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1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949 年政务院正式宣布每年的5月4日为“中国青年节”。

五四运动的时代价值

五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。我们要加强对五四精神时代价值的研究，深入揭示新时代发扬五四精神的意义和要求，深入研究五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学思想对实现中华民族伟大复兴中国梦的意义。加强对五四运动史料和文物收集、整理、保护，为以后继承和发扬五四精神留下历史记忆。

五四青年精神与传承

弘扬爱国主义，厚植家国情怀。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。青年人应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

五四精神代表着诚实、进步、积极、自由、平等、创造、和平、相爱互助，是全社会幸福的统一体现。

纪念青年英雄

五四运动中涌现出了许多青年英雄，他们都是在这场运动中表现出了勇气、进步、爱国和担当的品质。

陈独秀：他是五四运动的主要领袖之一，是中国共产党的创始人之一。他提倡新文化运动和马克思主义，是一位伟大的革命家和思想家。

鲁迅：他是一位伟大的作家和思想家，他的思想和文学作品对五四运动和中国的现代文化产生了深远的影响。

胡适：他是一位杰出的文学家和思想家，提倡白话文运动，为推动中国文学现代化做出了杰出的贡献。

刘少奇：他是中国共产党的杰出领导人之一，是中国革命的杰出代表之一。他参与了五四运动，是新文化运动和马克思主义在中国的先驱之一。

李大钊：他是五四运动的积极参与者之一，是一位伟大的革命家和思想家，他提倡马克思主义，并为中国共产党的成立做出了重要贡献。

作为当代新青年，要持续发扬五四精神，培养爱国情怀，做好本职工作，为中国特色社会主义伟大事业继续奋斗；要练就过硬本领，在学习中增长专业知识、锤炼坚毅品格，为民族复兴注入强大的青春力量。